大雪节气，是二十四节气中的第21个节气，也是冬季的第三3个节气，通常在每年公历12月6-8日。大雪节气有三候：鹖鴠不鸣，虎始交，荔挺出。这个节气恰好与小学生的三篇语文课文有关，家长可以带孩子举行一下扩展阅读，一方面扩展知识面，另一方面也可以带孩子明白中国传统24节气之美。

让我们开始吧。《寒号鸟》《寒号鸟》这篇课文泛起在人教版语文书二年级上册。讲述了一只喜鹊和一只寒号鸟，在冬季做窝越冬的故事。

用拟人的写作手法，告诉学生：要未雨绸缪，不行苟且偷生，不要因为懒惰让自己处于危险的田地。成语“苟且偷生”就是从这个故事引申出来的。通过课文的学习，孩子一定对于“寒号鸟”很感兴趣，而大雪恰好是一个与寒号鸟有关的节气，因为大雪一候：鹖鴠不鸣。1、鹖鴠就是寒号鸟鹖鴠究竟是什么？昔人说，这是一种“夜鸣求旦之鸟”，因其夏月毛盛，冬月裸体，昼夜鸣叫，所以又称“寒号”。

现代科学证实，寒号鸟不是鸟类，而是一种啮齿类动物，学名“复齿鼯鼠”，生活在海拔1200米左右的针阔混交林中。是中国特有品种，主要漫衍在中国河北、吉林、山西、陕西、甘肃、湖北、四川、云南、贵州、青海等地，是一种珍稀掩护动物。它长得很像松鼠，又能张开肉翅在林间滑行，是不是很可爱呢？2、鹖鴠为何不鸣陶宗仪在《南村辍耕录》中说：“五台山有鸟，名寒号虫。

四足，肉翅，不能飞，其粪即五灵脂。当盛暑时，文采绚烂，乃自鸣曰：‘凤凰不如我。’比至深冬严寒之际，毛羽脱落，索然如彀雏，遂自鸣曰：‘苟且偷生。

'”同学们学的《寒号鸟》这篇课文，就是凭据陶宗仪在《南村辍耕录》中记载的片段，改编所得。而大雪的时候，鹖鴠不鸣，是因为冬至日近，寒号感知到了阴寒至极，所以不再鸣叫了。3、森林生活家小朋侪们，别看课文里说寒号鸟是个懒惰的家伙，其实，在真实的自然界中，寒号鸟是个很明白生活的艺术家呢。

它会在树洞或岩壁裂隙中筑巢，用杂草或羽毛把小窝弄得软软的，用尖锐的牙齿把洞口啃平整，还会用干草给洞口做个门，遮风挡雨，让小窝温度适中。它喜欢平静，昼伏夜出，喜欢独居。

最爱吃侧柏、油松的树叶、皮、籽仁及山桃、杏的核仁。它很爱洁净，不会在家中排便，而且不管去多远的地方觅食，它总要回到一个牢固的窟窿举行排泄。这个“茅厕”一般离它家远近适中，既不会污染到小家，也不会太远不利便。由于复齿鼯鼠，常年居住在大森林，饮山泉、食坚果，因此，他们的排泄物也挺洁净的，而且经由处置惩罚后，还是一味中药材：五灵脂。

五灵脂，有止痛、活血的功效。由于寒号鸟十分纪律的排便习惯，人们收罗五灵脂也变得十分利便。《一只窝囊的大老虎》这篇课文泛起在人教版小学语文四年级上册，讲述了一位小学生，在演出时装扮成一只大老虎的故事，由于他模拟的不够生动形象，引起同学大笑，他很渺茫，想要找到没能演好老虎的基础原因。

相信，课文的开放式末端，也引起了小朋侪们的思考：究竟老虎是个什么容貌？“豁虎跳”是怎样的？人要是想演好老虎，究竟应该怎么做呢？如果小朋侪也有类似疑问，我们就可以做以下的延展学习。1、老虎在中国200万年前，虎起源于东亚，在中国主要漫衍有华南虎、东北虎、孟加拉虎等品种，属于世界濒危掩护动物，是凶猛的肉食性哺乳动物，喜欢独居。

老虎跳跃时，一般是要捕食猎物，他们会四肢腾空，向猎物扑去，配合尖锐的牙齿，一击即中，攻击猎物的要害部位。人要是想要学老虎的跳跃，还是有一定难题的，因为我们是指令行走的，所以跳起来后，落地很难减震，容易受伤。小朋侪们如果想要模拟老虎跳跃，一定要注意宁静，不要受伤。

2、大雪二候：虎始交老虎一般在冬季交配，这期间，雄虎会用他们的啼声和排泄物发出信号，愿意与它交配的雌虎会回应相应的信号，雄虎吸收到信号，就会来到雌虎的领地孕育新生命。在大雪节气的第二候，也就是大雪节气的第六天，进入“虎始交”。

昔人认为，此时天气之间阴气极重，而到了下一个节气“冬至”，就是一阳复来的时候了。老虎在冬至之前，提前感应到了微微的阳气，有苏醒迹象，所以一声声高昂的虎啸，拉开了老虎冬季交配的帷幕。猫科动物一般在春季繁衍子女，而且喜欢用啼声来公布信号，因此也就有了“叫春”这个词。而在猫科动物中，老虎是“叫春”叫得最早的，如果是生活在森林旁的猎户，大冬天的就能听到老虎的啼声了，这也是昔人认为老虎具有智慧的原因之一。

它差别于其他猫科动物，要等到“春”和“阳”到了才进入繁殖期，老虎可以预知这种趋势，它们会提前，用能转达2000米远的吼啼声，见告我们：“一阳复始”近在眼前。3、老虎在中国的特殊意义老虎智慧、凶猛，又是自古生活在我们东方大陆上的，因此我国文化中，赋予了虎许多象征意义。勇敢、坚强古代调兵遣将的兵符上，会刻上一只老虎，称为虎符。

《三国演义》第五十一回中，诸葛亮仅凭一个小小的虎符，将曹兵调开两次，兵不血刃就夺取了三处城池，令人钦佩。十二生肖之“寅虎”老虎在十二生肖中对应着“寅”，而寅时又对应着肺，肺又对应着秋天，所以“白虎”主西方，是中国古代神话中的创世神，五行属金，对应着西方七宿。相关故事如果孩子感兴趣，可以带他们读读《仗势欺人》、《老虎学艺》的故事，体会一下让老虎被拟人化之后，是不是有差别的性格特点了呢？还可以给孩子讲讲“药王孙思邈与老虎”的故事，体会一下医者仁心。《江雪》这篇柳宗元的诗歌泛起在人教版二年级上册语文课本中。

诗人前两句没有提到雪，但却使用对景物的形貌，让人进入了冬季，感受到了严寒。后两句，诗人也没有写雪景，却在写人，用孤、独这样的词，进一步强调天太冷，没有人出来户外了。最后一个字雪，更是既形象又点题。看起来老翁就是在钓雪，因为水面下的鱼饵和鱼都因为大雪看不到了。

大雪节气正是一个与降雪量有关的节气，到了大雪，许多地方都下起了鹅毛大雪，由于气温低，地面上就发生了积雪。1、雪在农民眼中农民伯伯说：瑞雪兆丰年。

这是因为厚厚的白雪，把大地遮盖起来，就像我们冬天穿上羽绒服一样，大地内部的温度不会连续流失，为土壤中的生物顺利越冬提供的有利条件。同时，积雪融化时，不仅增加了土壤中的水分含量，还带来了富厚的氮化物，有肥田作用。2、雪在诗人和哲人眼中昔人满腹经纶，多才多艺，经常有人是一方怙恃官，也是诗人。好比，东晋政治家谢安，不光具有治国、统军之才，还善行书，通音乐。

有一天，正在下雪，谢安把家人叫到一起，谈论诗文。这时雪下得又大又急，谢安说：“白雪纷纷何所似？”他侄子谢朗说：“撒盐空中差可拟。”他侄女谢道韫说：“未若柳絮因风起。

”小朋侪们比力一下，谢安这两位子侄的比喻谁人更贴切呢？你以为雪还能被比喻成什么呢？柳宗元的《江雪》中，也含有一些哲学韵味。冬天了，大雪落下，洗净铅华，世间一切都恰似不存在了，鸟飞绝、人踪灭，在万物皆空的时候，唯一的存在是人，是世间最具灵性的个体。引导我们在纷繁世界中，摒弃骚动，看清自己，只有人的精神独立才是最珍贵的。在万物冻结的冬季，昔人选择退回来，独善其身，修养自己的品德，虽然一小我私家在雪中很眇小，但那种独立和个性还是很耀眼的。

通过这三篇课文，小朋侪们认识了两种动物，相识到它们在“大雪节气”有哪些生活习性，还深入品味了《江雪》这首诗，体会到了，昔人在严寒的冬季，仍要坚持提高自身修养的情操。这个大雪节气，纵然你那里没有下雪，是不是也能体会出一丝“与众差别”的韵味呢？我是@蓁蓁宜人，专注研究儿童教育心理学，分析家庭教育问题，接待关注我，一起成为更好的怙恃。图片源于网络，侵立删。

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